LA QUALIFICAZIONE DEI FORMATORI PER LA SICUREZZA SUL LAVORO

CONTENUTI DEL CORSO 

Richiami normativi; Evoluzione del quadro normativo in materia di salute e sicurezza; Le figure destinatarie della formazione e gli obblighi formativi; Linee guida operative e strumenti didattici per realizzare la formazione in materia di salute e sicurezza: Il ruolo del formatore; Selezione di un tema a scelta da svolgere a cura di ciascun gruppo di discenti; Esercitazione: presentazione del docente in aula con filmato; Il contesto della formazione: committenza, formatore, discenti; Formazione, informazione, addestramento: pianificazione dei corsi secondo l'art.37 e gli Accordi Stato Regioni e Prov. Autonome di TN e BZ; Strumenti per la formazione e la gestione dell'aula; Presentazione dei temi svolti da ciascun gruppo: esposizione, analisi e discussione; Comportamenti del docente/discente; Formazione emozionale; Il gruppo durante il processo di apprendimento e la gestione delle criticità d'aula (esempi pratici);Le principali metodologie didattiche (dalla formazione frontale alla formazione a distanza); Aspetti logistici in relazione ai contesti (aula, azienda, ecc...); La valutazione pratica dello sviluppo dei temi scelti: valutare il processo e i risultati con l'ausilio di riprese in aula e condivisione delle criticità; Assegnazione di temi specifici richiesti dal committente/datore di lavoro; Metodologie e gestione delle attività; Presentazione dei temi assegnati da parte di ciascun gruppo; Analisi dello sviluppo dei temi assegnati in termini di contenuto metodologie utilizzate; Riepilogo dei temi trattati, con analisi delle criticità e le nuove frontiere della formazione; Gestione della personalità del formatore e sviluppo della formazione emozionale; Conclusioni.

Ai sensi del Decreto interministeriale del 6 marzo 2013 predisposto ai sensi dell’articolo 6, comma 8, lettera m-bis), del decreto legislativo 9 aprile 2008, n. 81 e s.m.i.